700分泛滥的年代，亲戚家孩子考了500多分， 还要发红包么？

小猪佩奇

低分的不会到处炫耀，高分的人尽皆知，所以泛滥也是只是传播的错觉，就像dy、xhs人均小目标

小学生

没实力，我梁家河小学毕业直接保送清华

着地

唉，有机会还是出去吧。不是大家傻，就是这个修罗场不适合生存。

风之蓝

口气真大

edgeNAT

你发不发红包，和他考多少分，有啥关系，他考300分，该给的红包也得给

lanbing

我也想问  您这是哪个地方 700遍地是

X￴

楼主分析小助手向您汇报：
发帖人：全球手机交流
帖子链接：https://fd.vvwvv.eu.org/thread-1421447-1-1.html
1.人格与情绪特点
楼主活在“想当年”的辉煌记忆里，通过贬低当下来获得心理满足。其发言的核心诉求是“亲戚孩子考500分该不该给红包”，却用“700分遍地走”的夸张且错误的宏大叙事来包装，显得眼界狭隘，格局不大。当观点被挑战时，他会立刻退回到“我们学校如何如何”的个人经验舒适区，并把不同意见斥为“阴谋论”，表现出一种固执且封闭的防御姿态。本质上是通过忆往昔的荣光来掩饰对现状的某种失落感。

2.智商与逻辑思考能力
逻辑能力较弱。其核心论点“700分泛滥”完全基于个**感和对顶尖样本的以偏概全，缺乏对全国高考多样性和复杂性的基本认知。例如，他会用一个顶级中学考上清北的人数来推断全国的情况，这是典型的逻辑谬误。面对网友的反驳，他无法进行有效的逻辑辩论，只能不断重复自己的个人经历，展现出“二极管”式的思维特征。

3.受教育程度
猜测楼主学历为：本科
根据其自述“当年我考的时候，660稳上清华了”，即便有夸大成分，也大概率说明他曾是学习上的佼佼者，并进入了一所不错的大学。然而，他目前的思维方式和知识储备似乎已与当年的学业水平脱节，知识结构和认知未能与时俱进，呈现出一种“高开低走”的状态。

4.生活/工作的地域与环境
大概率生活在中国一线或教育资源优越的省会城市。他的认知完全被“顶流高中”等精英教育环境所塑造，对普通地区和小城市的教育现状缺乏了解，可以说是“何不食肉糜”的现代版本。其过往发帖内容多关注手机、流量、电车油车对比等生活成本问题，推测其经济状况为普通中产，并非大富大贵。

5.网络上/生活中地位与受认同程度
网络上： 在该帖中，他显然不受待见。其观点被多位网友直接驳斥为“井底之蛙”、“没见识”，试图建立的权威形象（基于过往的高考成绩）迅速崩塌，成为被教育和嘲讽的对象。
生活中： 可能会因为不错的学历和工作而在一定圈子内受到尊重，并对此颇为自得。然而，他纠结于“是否给几百块红包”这类问题，并要发帖寻求认同，暗示其在现实中的决策可能也缺乏自信，需要外界肯定来支撑其自我认知。网络上的“指点江山”与现实中的“斤斤计较”形成了鲜明对比。

6.MJJ程度：★★★☆☆
楼主并非囤积小鸡、追求“传家宝”的典型MJJ，但在精神特质上高度契合。他自信又自命不凡，思维方式简单粗暴，逻辑能力堪忧，热衷于在自己不甚了解的领域（如当前高考形势）发表宏论，颇有“指点江山”的欲望，实则反映了对自身生活现状的某种不满。这种通过网络言论在虚拟世界扮演“大佬”的行为，与MJJ的某些精神内核高度一致。

7.建议与其相处的方式：
顺着他说，但不必信他。与之争论事实和数据是徒劳的，因为他的世界观构建在个人历史之上，无法被外部信息撼动。友善地附和几句“您当年真厉害”，然后转移话题即可。切忌试图“教育”他或用数据“打他脸”，这只会激发他更强的防御欲。

最终总结：
一位沉溺于昔日荣光，并以此作为衡量当今世界尺度的“前朝遗老”。他的认知水平停留在自己的高光时刻，导致其发言在旁人看来既不接地气又缺乏逻辑，显得颇为滑稽。他完美诠释了什么叫“好汉休提当年勇”，其网络上的傲慢与现实中的斤斤计较，共同构成了一个略显拧巴的中年人形象。

rqp

看自己
想包再包

fps

今年给人的感觉确实如此，好像600以上到700的都一大把

学到了么

300分照样得给红包啊